Saludos de José Llancapan Calfacura, Consejero Nacional de CONADI

Conversan con integrantes de la “Che Kimûn” en el encuentro de jóvenes en Santiago.

Los enviados especiales en esta oportunidad se comunicaron con el Consejero Nacional Indígena Urbano de Conadi Santiago, don José Llancapan Calfacura, quien envió un mensaje señalando lo siguiente:
"Un saludo a los peñi de la 8va región. Los delegados que han mandado han tenido una muy buena actitud acá… Creo que ustedes como jóvenes, lo plantee acá en el seminario, son el futuro de nuestros pueblos. Se tienen que preparar y adecuar a las situaciones que están actualmente.
Hoy día, el desafío de los pueblos, principalmente del pueblo mapuche, es cómo ocupamos espacio de poder, cómo llegamos a tener incidencia, porque siempre hemos estado en la parte de afuera. (...) lo que hay que preparar, tiene que ocupar esos espacios.
Así que estimada lamgen, peñi, saludos a sus hermanos, saludo a mis hermanos. Y entendamos que tenemos que prepararnos. Lewtrarû hace 500 años atrás nos dió el ejemplo. Aprendió de winka, usó las herramientas en favor de su pueblo, y es lo que tenemos que hacer nosotros (...).
¡Pewkallal, bûta newen kom pu peñi kom pu lamgen!

Proyecto de revitalización de historias locales

En Cañete, enero del 2009.

Jóvenes de la Asociación “Che Kimün” realizan una iniciativa relacionada con la recopilación de las historias locales del contexto mapuche, de la cuales participan distintas personas mayores de las diversas comunidades de las comunas tales como; Cañete, Contulmo, Los Álamos y Tirua....

Seminario de Educación y Derecho Humano

En Lota, región del Bio – Bio cinco integrantes de la Asociación “Che Kimün”, participan del Seminario de Educación y Derecho Humano efectuado el 15 de Noviembre del 2008, dentro de la cual integrantes de la asociación exponen en mesa de trabajo, acerca de la interculturalidad en el contexto de las comunidades originarias, sus análisis y flexiones trasciende desde los propios participantes, por el enfoque critico aplicados en ella y de cómo debiera ser asumidos por los actores y/o protagonista de la sociedad y generar un apuesta constructiva desde el respecto y tolerancia hacia el otro.

Participación en el Encuentro Nacional de Jóvenes Pueblos Originarios

En santiago de Chile, se realizó el Primer Encuentro Nacional de Jóvenes provenientes de las diversas regiones del país, todos provenientes de pueblos originarios. Este encuentro efectuado los días 13 y 14 de noviembre del año 2008, resultó satisfactorio para los participantes de aquello, dentro de la cual integrantes de la Asociación de Jóvenes Técnicos y Profesionales “Che Kimün” se hicieron presentes.

Durante la jornada se analizaron temáticas atingentes a las realidades de los pueblos originarios de chile, las políticas sociales y reproductivista ejercidos en ellos, además de escasa participación de los jóvenes originarios y entre otras temáticas.

SEMINARIO DE EDUCACIÓN EN CAÑETE, 13 DE SEPTIEMBRE DE 2008

La Asociación de Profesionales y Técnicos Mapuche realizó el primer seminario de Educación en Cañete, en el contexto de la Educación Intercultural, donde tuvieron importantes invitados en la exposición de temáticas como: Ley General de Educación a cargo del Profesor Alfredo Pichicon, Educación Intercultural Bilingüe expuesto por la Sra. Marianela Cartes encargada de EIB región del Bio – Bio y desde el contexto local temática expuesta por un dirigente mapuche del territorio de Cañete.

Este Seminario de Educación se realizó en el Auditorium de la Municipalidad de Cañete el día Sábado 13 de septiembre 2008, "Análisis y Reflexiones entorno a la Ley General de Educación, rol de la Educación Intercultural Bilingüe en Chile, actividad que tuvo como resultado satisfactorio para la organización convocante - asociación Mapuche “Che Kimün” de Cañete y patrocinado por “La Caleta”, de las cuales hubo presencia de jóvenes de las diversas comunas; Curanilahue, Los Álamos, Lebu, Arauco, Contulmo y Cañete
Como primera Jornada, efectuada por la Asociación de Profesionales y Técnicos Mapuche de la Provincia de Arauco, Che Kimün, instauran una perspectiva crítica al sistema educacional formal hacia los pueblos originarios en Chile, por medio de los planteamientos que los relatores invitados mencionaron; entre ellos un escueto informe de la LEGE en relación a la inclusión de los temas que nos competen y convocaron, un planteamiento de la EIB en Latinoamérica y la situación local planteado desde las organizaciones mapuche presentes.

Después de un intenso análisis se logran las principales conclusiones: la educación formal chilena es vulnerable ante una educación que deben recibir los niños y niñas mapuche que viven en contexto local – histórico y cultural. En este contexto ni la nueva ley general de educación considera la concepción de los pueblos originarios.
La Educación Intercultural Bilingüe en Chile aún no logra consolidarse en una Política Educativa chilena, puesto que ha carecido de un respaldo oficial y de referencia legal de un Estado.
Principales acciones: debe existir mayor participación intersectorial de las instituciones involucradas, organizaciones mapuche y restablecimientos de las redes de apoyo sociales para el replanteamiento de una educación incluyente para todo/as lo/as chileno/as en relación a la incorporación de temas alusivos.
La configuración de un currículum más participativo en donde incorpore los elementos culturales de los pueblos originarios (contextuados -Wall Mapu- ,y universales – de otros pueblos con los cuales Chile comparte su territorio), además de la flexibilidad de este currículum en la contextualizaciòn de los saberes.
El replanteamiento de una Educación Intercultural en donde que considere el contexto real y contextual para conservar, preservar y difundir una EIB con igualdad y equidad planteado en la reforma, considerando principalmente los contenidos histórico y lingüístico de los pueblos originarios, mayor profundización de la conceptualización en el rol educativo y de la familia para aplicar estrategias metodológicas y de evaluación en el proceso de aprendizajes de los niños y niñas mapuche.

Año 2007

La primera iniciativa surge a partir de la necesidad de difundir la cultura mapuche en los distintos espacios. Uno de ellos ha sido el sector urbano de la comuna de Cañete. En la cuales 3 profesoras de la Asociación “Che Kimün” inician talleres de cosmovisión junto a una persona mayor Kimche (persona sabia de la cultura) de un Lob (comunidad) hacías los niños y niñas urbanas que asistían a las escuelas de la misma ciudad.
Dichos talleres se desarrolla en el contexto de la cultura mapuche, utilizando elementos culturales y espacio propio para la entrega del Kimün (sabiduría) como es la Ruka, y en donde los niños y niñas pudieron participar de este taller.

Esta actividad resulto aún más interesante, ya que se incorporan otros elementos de representación y de identificación de los aprendizajes de los niños as. Por lo tanto, surge la actividad de hacer Teatro Mapuche, idea que se fue concretando hasta llegar a su representación en un escenario, donde los niños y niñas muestran vivencias, costumbres y tradiciones de su pueblo y lo dan a conocer al resto del público, aprendizajes que ellos mismo obtuvieron de las clases junto a sus profesoras y del kimche. Obra denominada “Los hijos de la Tierra de Arauco”.

Representación y Dramatización de la Obra

Año 2006 - 2007

En cañete (enero 2006), se genera un Trawun bastante interesante para los jóvenes mapuche del territorio de Arauco, que sirvió para reflexionar y analizar diversas temática atingente a la realidad local y nacional, además de la realidad que están atravesando los pueblos originarios en Chile. Por tanto, surge un nuevo impulso de estos jóvenes en auto convocarse con más jóvenes estudiantes y no estudiante provenientes de diversos lugares y de comunidades mapuche del territorio de Rauko (Arauco) para organizarse y desarrollar instancias de conversación y de auto educación.

Después de varias jornadas, se instaura la primera organización de jóvenes mapuche técnicos y profesionales en la comuna de Cañete, denominada “Che Kimün” teniendo como principal interés, el fortalecimiento, revitalización, valoración y reivindicación de la cultura mapuche, principalmente la identidad cultural. De las cuales, promoverán distintas acciones educativas para el fortalecimiento individual y colectivo de la organización, además de participar en actividades sociales y culturales, en los espacios locales - rurales y urbanos de las distintas comunas tales como Tirúa, Contulmo, Los Álamos, Cañete, Lebu, Curanilahue y Arauco).